La langue

Ce livre « Le traitement du langage – Améliorer la compréhension » présente un ensemble d’activités de difficulté croissante pour renforcer l’atten...

La nouvelle série de matériel d’intervention thérapeutique « Développement de la compréhension en lecture pour les enfants ayant un trouble du spec...

Le livre des images illustrées avec le titre “Écouter-regarder-comprendre-dire | Développement du langage réceptif et expressif” comprend trois niv...

Le livre « Identification, expression et gestion des émotions (niveau de base) » constitue un guide complet pour apprendre à identifier, à exprimer...

Cette nouvelle série de fiches illustrées constitue pour les spécialistes un bon moyen d’aider leurs élèves à développer leur capacité à classer de...

Vous cherchez des activités simples et amusantes pour aider vos élèves à comprendre les analogies ? Ce nouvel ensemble de fiches illustrées les y a...

Vos élèves éprouvent des difficultés à trouver leurs mots ? Vous cherchez un outil amusant et pratique pour développer leurs capacités de langage e...

Dans le présent livre ayant pour titre Pragmatique, Actes de langage indirects – Transmission du message, l’enfant est appelé à interpréter et à mo...

Le livre « Développement du discours narratif » s’adresse aux enfants en âge scolaire ou préscolaire qui présentent des difficultés dans le dévelop...

Le livre de cartes « Trouve le mot ! | Cartes de vocabulaire » constitue, pour les enfants, un moyen amusant d'enrichir leur vocabulaire, par le je...

Notre nouvelle série de Pocket cards constitue un outil pédagogique utile et pratique. Dans ce livre, intitulé « J’ai besoin de… », l’enfant est ap...

La mémoire auditive est la possibilité du rappel des informations auditives. Elle nous permet de traiter et de comprendre des consignes plus longue...

Le livre « Développement du discours descriptif - Âge 4 ans et plus » comprend une méthode complète et le matériel approprié pour la construction e...

Vos élèves éprouvent des difficultés à répondre à des questions de base ? Vous cherchez un outil pratique et plus attrayant qu’une série de questio...

Ce support d’intervention est conçu pour faciliter l’apprentissage des conjonctions de base – et, ou, mais, car – par le jeu. L’ensemble de cartes ...

La série « Je me prépare pour l’école » a pour objectif le développement de cinq compétences de base chez les enfants à partir de quatre ans. Ces c...

L’orientation temporelle est une structure cognitive. Elle est liée au traitement des informations fondé sur la comparaison des événements avec le ...

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L'intégration de nouveaux concepts contribue au rappel immédiat des informations et dépend de l'interaction des informations actuelles et des conna...

La reconnaissance, l’identification et la compréhension d’un son, via les systèmes sensoriel et auditif, conduisent à la discrimination auditive. C...

L’orientation temporelle est une structure cognitive. Elle est liée au traitement des informations fondé sur la comparaison des événements avec le ...

Le premier tome de la série « Notions et vocabulaire », intitulé « Mon corps », comprend, au total, 286 pages : une brève partie théorique et 278 p...

Le « TEST de compétences linguistiques | 3-4 ans » est un outil fiable pour évaluer le discours réceptif et expressif des enfants âgés de 3-4 ans. ...

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